|
Psicologia
Geral
Bersoff, D. N. (Ed.). (2008). Ethical conflicts in psychology (4th
ed.). Washington:
American Psychological Association, 608 pp. [P1 BEAR1].
Bennett-Goleman, T.
(2001). Emotional alchemy: How the mind
can heal the heart. London: Ridler, 341 pp. [P1 BENN1].
Cairns-Smith, A. G. (2003). O sonho do cérebro: Da natureza da matéria à origem
da consciência. Lisboa: Publicações Europa-América, 305 pp. [P1
CAIR1].
Cláudio, V. (Coord.). (2009). III Colóquio Europeu de Psicologia e Ética = III
European Meeting on Psychology and Ethics = III Colloque Européenne de
Psychologie et Ethique: 9/11 de Março de 2006, ISPA: Actas do Colóquio.
Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 312 pp. [P1 CLAU/V3].
Martin, D., & Boeck, K.
(1992). O que é a inteligência emocional.
Lisboa:
Pergaminho, 204 pp. [P1 MART1].
Tribe, R. &
Morrisey, J. (2005). Handbook of
professional and ethical practice for psychologists, counsellors and
psychotherapists. Hove: Brunner-Routledge. 339 pp. [P1 TRIB1].
Psicologia
Cognitiva
Adler, J. E., &
Rips, L. J. (Eds.). (2008). Reasoning:
Studies of human inference and its foundations. Cambridge:
Cambridge University Press, 1057 pp. [P2 ADLE1].
Candeias, A. A.
(2008). Inteligência social: O que é e como avaliar?. Lisboa: Fundação Calouste
Gulbenkian, 282 pp. [P2 CAND1].
Gladwell, Macolm (2008). Outliers: A história do sucesso. Lisboa:
Dom Quixote, 307 pp. [P2 GLAD3].
Markman, K., Klein, W.
M. P., & Suhr, J. A. (Eds.). (2009) Handbook of imagination and
mental simulation. New York:
Taylor & Francis, 476 pp. [P2 MARK2].
Pinker, S. (2008).The stuff of thought: Language as a window into human
nature. London:
Penguin Books, 499 pp. [P2 PINK/S3].
Pinker, S. (1997). How the mind works. London: Penguin Books, 660 pp.
[P2 PINK/S4].
Pinker, S. (1994). The language instinct: The new science of language
and mind. London:
Penguin Books, 494 pp. [P2 PINK/S5].
Métodos
de Investigação
Carrington, P. J.,
Scott, J., & Wasserman, S. (Ed.). (2005). Models and methods in social network analysis. Cambridge: Cambridge
University Press, 328
pp. [M CARR/P1].
León, O. G., &
Montero, I. (2003). Métodos de
investigación en psicología y educación (3ª ed.). Madrid: McGraw-Hill, 454
pp. [M LEON2].
Métodos
Quantitativos
Hill, M. M., Ferreira, M. A.,
Dias, J. G., Salgueiro, M. F., Carvalho, H., Vincente, P., & Brauman, C.
(Ed.). (2008). Estatística, da teoria à prática: actas do XV Congresso Anual
da Sociedade Portuguesa de Estatística. Lisboa: Sociedade Portuguesa de
Estatistica, 584 pp. [M1 HILL1].
Little, Todd D., Schnabel, K.
U., & Baumert, J. (Eds.). (2000). Modelling longitudinal and multilevel data: practical issues, applied
approaches and specific examples. London:
Lawrence
Erlbaum Associates, 297 pp. [M1 LITT1].
SPSS INC. (2007). SPSS statistics base 17.0 users guide. Chicago: SPSS, 616
pp. [M1 SPSS37].
Norusis, M.
J.(2008). SPSS Statistics 17.0: Advanced
statistical procedures companion. Upper Saddle
River: Prentice
Hall, 418 pp. + 1 cd\rom [M1 SPSS41].
Joreskog, K. G.
(2001). LISREL 8: Structural equation
modelling with the SIMPLIS command language. Hillsdale: SSI
Scientific Software, 226 pp. [M1 SSI4].
Ciências
Biológicas
Boyd, I. Wanless, S. & Camphuysen, C. J. (Eds.). (2006)
Top predators in marine ecosystems: Their role in monitoring and management. Cambridge: Cambridge University
Press, 378 p. [B BOYD1].
Cartwright, J.
(2008). Evolution and human behaviour:
Darwinian perspectives on human nature (2nd ed.). New York: Palgrave
Macmillan, 418 pp. [B CART1].
Denny, M. (2008). How the ocean works: An introduction to
oceanography. Princeton: Princeton University
Press, 320 pp. [B DENN1].
Whitehead, H.
(2008) Analyzing animal societies:
Quantitative methods for vertebrate social analysis. Chicago: Chicago
University Press, 336 pp. [ET WHIT1].
Psicologia
do Desenvolvimento
Aguiar, C. (2009). Comportamentos interactivos maternos e envolvimento
da criança. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian: Fundação para a
Ciência e Tecnologia, 206 pp. [D AGUI1].
Conger, R. D.,
Lorenz, F. O., & Wickrama, K. A. (Eds). (2004). Continuity and change in family relations: Theory,
method and empirical findings. Mahwah: Lawrence Erlbaum, 428 pp. [D CONG1].
Ingram, J. C. L.
(2007). Neurolinguistics: An introduction
to spoken language processing and its disorders. Cambridge:
Cambridge University Press, 420 pp. [L INGR1].
Psicologia
e Educação
Branquinho, A. (2006). Lei de bases do sistema educativo: relatório sobre
o Processo de Bolonha. Lisboa: Assembleia da República, 121 pp. +
1 cd-rom. [E3 BRAN/A1].
Elliott, A. J.,
& Dweck, C. S. (Eds.). (2007). Handbook
of competence and motivation. New York: The Guilford
Press, 704 pp. [E2 ELLI/A1].
Kodaira, K. (Ed.).
(1992). Japanese grade 7 mathematics.
Chicago: University of Chicago School
Mathematics Project, 185 pp. [E2 KODA1].
Kodaira, K. (Ed.).
(1992). Japanese grade 8 mathematics.
Chicago: University of Chicago School
Mathematics Project, 205 pp. [E2 KODA2].
Kodaira, K. (Ed.).
(1992). Japanese grade 9 mathematics.
Chicago: University of Chicago School
Mathematics Project, 199 pp. [E2 KODA3].
Siraj-Blatchford, I. (Coord.).
(2004). Manual de desenvolvimento
curricular para a educação de infância. Lisboa: Texto, 160 pp. [E2
SIRA1].
Psicologia
Social
Alferes, V. (1997). Encenações e comportamentos sexuais: Para uma
psicologia social da sexualidade. Porto: Afrontamento,
262 pp. [S1 ALAP1].
Ariely, D. (2008). Predictably irrational: The hidden forces that
shape our decisions. London: Harper, 280 pp. [S1 ARIE1].
Horta, M. S., Mendes, R.,
& Oliveira, R. A. (2009). Condução,
risco e segurança: introdução à psicologia do tráfego. Lisboa:
Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 40 pp. [S1 HORT1].
Poeschl, G., & Viaud, J.
(Coord.). (2009). Images de la
mondialisation: La construction sociale d'une représentation. Rennes: PUR, 209 pp. [S1
POES1].
Psicologia
do Desporto
Faulkner, G. E., & Taylor,
A. H. (2005). Exercise, health and mental
health: Emerging relationships. London: Routledge, 233 pp. [S5
FAUL1].
Raposo, A. V.,
Gonçalves, C. A., Valdivielso, F. N., Mesquita, I., MacClements, J., Weineck,
J. & Gouveia, M. J. (2005). Seminário Internacional
Treino de Jovens: Num desporto com valores, preparar o futuro, Lisboa,
Novembro 2004. Lisboa: Instituto do Desporto de Portugal, 144 pp. [S5 IDP1].
Rogers, J. (2009) Coaching skills: A handbook (2nd ed.). Maidenhead:
Open University Press, 291 pp. [S5 ROGE1].
Comportamento
Organizacional
Beardwell, J. Human resource management: A contemporary approach
(5th ed.) Harlow: Prentice Hall, 694 pp. [S2
BEAR1].
Cook, M., &
Cripps, B. (2005). Psychological assessment in the workplace. Chichester: John Wiley & Sons, 358 pp. [S2
COOK/M2].
Costa, J. (Coord.). (2009). Responsabilidade social das organizações.
M.T.S.S./ G.E.P. Lisboa: Gabinete de Estratégia e Planeamento, 343 pp. [S2
GEP5].
Dias, P. (Resp.). (2009). Estudo sobre a estrutura e distribuição das
remunerações: Explicar a desigualdade salarial. Lisboa:
M.T.S.S.: G. E. P. 58 pp. [S2 GEP6].
Hollnagel, E.,
Woods, D. D., & Leveson, N. (Eds.). (2006).
Resilience engineering: Concepts and
precepts. Aldershot: Ashgate, 397
pp. [S2 HOLL1].
Hollnagel, E. (Ed.)
(2003). Handbook of cognitive task design.
Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum, 808
pp. [S2 HOLL2].
Kaplan, R., &
Norton, D. P. (1996). The balanced
scoreboard. Boston: Harvard Business School
Press, 322 pp. [S2 KAPL1].
Lewis, A, (Ed.).
(2008). The Cambridge handbook of psychology and
economic behaviour. Cambridge: Cambridge University Press, 565 pp.
[S2 LEWI/A1].
Psicologia
Clínica / Psicopatologia
Abreu, J. L. P. (1997). Introdução à psicopatologia compreensiva
(2ª ed.). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 276 pp. [C1 ABRE4].
Blazer, D. G. (1998). An
introduction to clinical research in psychiatry. New York: Oxford
University Press, 237
pp. [C1 BLAZ1].
Carneiro, N. S.
(2009). Homossexualidades: Uma psicologia entre ser, pertencer e
participar. Porto: Legis, 252 pp. [SX CARN1].
Coelho, M. P. (1998). Toxicodependência: A liberdade começa no corpo
(3ª ed.). Lisboa: Fim de Século, 141 pp. [C1 COEL/M1].
Cordeiro, J. D. (1987). Saúde mental e a vida. Lisboa: Salamandra,
302 pp. [C1 CORD/A1].
Dalery, J., &
D’Amato, T. (Coord.). (2001). A
esquizofrenia: investigações actuais e perspectivas. Lisboa:
Climepsi, 307 pp. [C1 DALE1].
Decobert, S., & Sacco, F.
(Coord.). (2000). O desenho no trabalho
psicanalítico com a criança. Lisboa: Climepsi, 193 pp. [C2 DECO1].
Gotlib, I. H., & Hammen,
C. L.(Eds.). (2009). Handbook
of depression (2nd ed.). New York:
Guilford
Press, 709 pp. [C1 GOTL1].
Hacking, I. (1995). Rewriting
the soul: Multiple personality and the sciences of memory. Princeton:
Princeton University Press, 336 p. [C1 HACK1].
Ismail, F. (2005). Álcool benigno, álcool maligno. Porto: Âmbar, 125 pp. [C1
ISMA1].
Lader, M. H. &
Uhde, T. W.(2003). Ansiedade, pânico e fobias. Porto: Medisa, 56 pp.
[C1 LADE1].
Marques, C. C. (2000). Perturbações do espectro do autismo: Ensaio de uma
intervenção construtivista e desenvolvimentista com mães. Coimbra: Quarteto,
283 pp. [C2 MARQ1].
Nutt, D., Rickels,
K., & Stein, D. J. (Eds.). (2002). Generalized
anxiety disorder: Symptomatology, pathogenesis, and management. London: GlaxoSmithKline,
204 pp. [C1 NUTT1].
Rustin, M., &
Quagliata, E. (Eds.). (1994). Assessment
in child psychotherapy. London: Duckworth, 180 pp. [C2 RUST1].
Wolpert, L. (2000). A psicologia da depressão. Lisboa:
Presença, 212 pp [C1 WOLP1].
Avaliação
Psicológica
Downing, S. M., &
Haladyma, T. M. (Eds.). (2006). Handbook
of test development. New
York: Routledge. 778 pp. [C4 DOWN1].
Kline, P. (2000). Handbook of psychological testing (2nd
ed.). London:
Routledge, 744 pp. [C4 KLIN5].
Psicoterapias
Carvalho, R. (2009). A arte de sonhar ser: Fundamentos da
arte-psicoterapia analítica-expressiva. Lisboa: Instituto Superior
de Psicologia Aplicada, 39 pp. [C5 CARV1].
Iacoboni, M. (2009). Mirroring
people: The new science of how we connected with others. New York: Ferrar,
Straus and Giroux, 308 pp. [C5 IACO1].
Nasch, M. &
Barnier, A. (2008). The Oxford handbook of hypnosis. Oxford: Oxford University,
791 pp. [C5 NASH1].
Weiss, B. L. (1999). O passado cura: A terapia através de vidas passadas.
Lisboa:
Pergaminho, 230 pp. [C5 WEIS1].
Wosket, V. (1999). The therapeutic use of self: Counselling practice,
research and supervision. London:
Routledge, 254 pp. [C5 WOSK1].
Psicanálise
/ Psicossomática
Baylis, J. H. (1997). Sex,
symbols and dreams. Seal
Beach: Sun, Man, Moon, 242 pp. [C9 BAYL1].
Bergeron, N. (2001). Compreender e interpretar os sonhos.
Cascais: Pergaminho, 267 pp. [C9 BERG1].
Fontana, D. (1994). The secret language of dreams: A visual key to
dreams and their meanings. San
Francisco: Chronicle Books, 1994. 176 pp. [C3
FONT1].
Gauthier, J. M.
(1999). Le corps de l'enfant psychotique:
Approche psychosomatique de la psychose infantile. Paris: Dunod, 297
pp. [C9 GAUT1].
Hallam, E. (1999). Beyond the body: Death and social identity.
London:
Routledge, 232 pp. [C9 HALL1].
Haynal, A., Pasini, W., &
Archinard, M. (1998). Medicina
psicossomática: Perspectivas psicossociais. Lisboa: Climepsi, 287
pp. [C9 HAYN2].
Lefort, R., &
Lefort, R. (Coord.). (1985). L'enfant
analysant: Cas et études. Paris: Navarin, 97 pp. [C3 LEFO1].
Milheiro, J. (2001). Sexualidade e psicossomática. Coimbra:
Almedina, 259 pp. [C9 MILH1].
Sá, E. (2009). Esboço para uma nova psicanálise. Coimbra:
Almedina, 243 pp. [C3 SA2]. [C3 SA2].
Psicologia
Legal
Machado, H. (2008). Manual de sociologia do crime. Porto:
Afrontamento, 125 pp. [C6 MACH1].
Sheinberg, M
(2001). The relational trauma of incest: A
family-based approach to treatment. New York: The
Guilford
Press, 220 pp. [C6 SHEI1].
Stephenson, G.
(1992). Psychology of criminal justice.
Oxford:
Blackwell, 286 pp. [C6 STAW1].
Psicologia
da Saúde
Biscaia, A. R., Martins, J.
N., Carreira, M. F., Gonçalves, I. F., Antunes, A. R. & Ferrinho, P. (2008).
Cuidados de saúde primários em Portugal: Reformar
para novos sucessos (2ª ed.). Lisboa: Padrões Culturais, 255 pp.
[C7 BISC2].
Carmo, I., Santos, J. Osvaldo,
J. & Camolas, J. V. (2008). Obesidade em Portugal
e no mundo. Lisboa: Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, 366 pp.
[C7 CARM3].
Leiblum, S. R.
(Ed.). (1997). Infertility: Psychological
issues and counselling strategies. New York: John Wiley & Sons, 278 pp.
[C7 LEIB1].
Nogueira, P.
(2008). Sazonalidade e periodicidades do
internamento hospitalar em Portugal
Continental: 1998
a 2003. Lisboa: Fundação Merck Sharp & Dohme, 399
pp. [C7 NOGU/P2].
Razavi, D., & Delvaux, N.
(Ed.). (2002). Psycho-oncologie: Le cancer,
le malade et sa famille (2éme ed.). Paris: Masson, 276 pp. [C7
RAZA1].
Silva, M. A. D. (2000). Quem
ama não adoece: O papel das emoções na prevenção e cura das doenças. Cascais: Pergaminho,.
334 pp. [C7 SILV/M1].
Tepperwein, K. (2001). O
que a tua doença te quer dizer: A linguagem dos sintomas. Cascais: Pergaminho, 190
pp. [C7 TEPP1].
Reabilitação
e Inserção Social
Alves, M. (2008). Conversas
diferentes. Lisboa: CERCI, 427 pp. [E1 ALVE1].
Barnes, C., &
Mercer, G. (2003). Disability. Cambridge: Blackwell
Publisher, 186 pp. [C10 BARN/C2].
Dupuy, J. P. (1992). Sacrifice
et l'envie: Le libéralisme aux prises avec la justice sociale. Paris: Calmann-Levy, 374
pp. [C10 DREN1].
Vale, A. (2008). Promover
a inovação social: Recursos EQUAL de referência. Lisboa: Gabinete de
Gestão EQUAL, 2008. 12 pp. (Contém 1 cd-rom). [C8 VALE1].
Ciências Sociais
e Humanas
Hennezel, M, (2000). Diálogo
com a morte: Os que vão morrer ensinam-nos a viver (4ª ed.). Lisboa:
Editorial Noticias. 173 pp. [SO HENN1].
Zizek, S. (2006). A
subjectividade por vir. Lisboa: Relógio D' Água, 165 pp. [A ZIZE1].
Zizek, S. (2005). As
metáteses do gozo: Seis ensaios sobre a mulher e a causalidade. Lisboa: Relógio D' Água,
285 pp. [A ZIZE2].
Zizek, S. (2006). Bem-vindo
ao deserto do real. Lisboa: Relógio D' Água, 193 pp. [A ZIZE3].
Zizek, S. (2003). A
marioneta e o anão: O cristianismo entre perversão e subversão. Lisboa: Relógio D' Água,
233 pp. [A ZIZE4].
Zizek, S. (2008). A
monstruosidade de Cristo. Lisboa: Relógio D' Água, 137 pp. [A ZIZE5].
Dissertações
de Mestrado
Aleixo, M. J. A. (2008). O
negativo na adolescência visto através do Rorschach. Lisboa: Instituto Superior
de Psicologia Aplicada, 140 pp. Dissertação de mestrado em Psicologia da Saúde.
[DM ALEI/MJ1].
Carreiro, H. A. V. (2008). Comportamento
de "homing" e padrões de movimentação de Coryphoblennius galerita
(Blenniidae) na Costa do Estoril. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia
Aplicada, 82 pp. Dissertação de mestrado em Etologia. [DM CARR/H1].
Conde, M. J.
(2008). The effects of proving information
to patients in emergency room on psychological and physical outcomes.
Lisboa:
Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 140 pp. Dissertação de mestrado em Psicologia da Saúde.
[DM COND1].
Dias, C. A. C. (2008). A
doença mental nas pessoas portadoras do VIH. Lisboa: Instituto
Superior de Psicologia Aplicada, 125 pp. Dissertação de mestrado em Psicologia da Saúde.
[DM DIAS/C1].
Gouveia, P. A. G. (2008). Um
olhar sobre o comportamento sexual e a virgindade na adolescência em Portugal: Estudo
comparativo. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Dissertação
de mestrado em
Psicologia da Saúde. [DM GOUV/P1].
Martins, S. M. C.(2008). Satisfação
parental e impacto familiar: Contribuição para a validação de dois
instrumentos. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 301 pp.
Dissertação de mestrado em Psicologia da Psicologia
da Gravidez e da Parentalidade. [DM MART/S1].
Pombo, J. R. M. (2008). O
impacto da cirurgia cardíaca na qualidade de vida dos sujeitos submetidos a
cirurgia coronária ou valvular. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia
Aplicada, 168 pp. Dissertação de mestrado em Psicologia da Saúde.
[DM POMB1].
Silveira, C. S. (2008). Capital
social e participação dos jovens como
factores preponderantes na construção de comunidades saudáveis. Lisboa: Instituto Superior
de Psicologia Aplicada, 120 pp. Dissertação de mestrado em Psicologia da Saúde.
[DM SILV/CS1].
Sousa, O. S. (2008). Ortografia
e erros: Um estudo sobre tipologia de erros ortográficos do 2º, 3º, e 4º anos
do 1º ciclo do ensino Básico. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia
Aplicada, 97 pp. Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional.
[DM SOUS/I1].
Teses de
Doutoramento
Gonzalez, A. J. C. (2008). Lectura
conjunta, pensamiento en voz alta y comprensión lectora. Salamanca: Universidad de Salamanca, 288 pp.
[TES GONZ1].
|
